Nuestro asistente virtual ofrece interpretación genética instantánea para los laboratorios clínicos y compañías de Software, Genética y farmacéuticas. Las respuestas son proporcionadas por un super-ordenador inteligente que aprende acerca de la genética continuamente: de la literatura publicada, una conexión bioinformática, y preguntas realizadas por otros.

Nuestros resultados han sido validados frente a fuentes confiables de datos depurados, tanto públicas como propietarias. La metodología seguida es consistente con el Colegio Americano de Medicina Genética y Genómica (ACMG 2015 [optional link http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4544753/]. La idea subyacente a la Computación Cognitiva, o Inteligencia Artificial, es que la computadora aprende haciendo, mejorando en sus tareas con el tiempo mediante el procesamiento de más información médica. Ese proceso iterativo de asimilación de información es lo que hace potente a MedWhat Bio en el campo de la Genética.

Nuestros asociados

El Equipo

Arturo Devesa

Arturo Devesa, Fundador y CEO

Arturo es un científico de datos y empresario. Es investigador en la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford. Ha participado en los aceleradores de startups StartX y StartXMed, de la Universidad de Stanford. Tiene una Licenciatura en Finanzas’06, un MBA’09, y un Máster en Ciencias Económicas y Econometría’11, de la Universidad Atlántica de Florida. Ha sido profesor asistente y posteriormente profesor adjunto de Estadística y Tecnologías de la Información desde 2008 hasta 2011, en la Universidad Atlántica de Florida. En 2012 se trasladó desde Florida a Palo Alto, para investigar y desarrollar la tecnología MedWhat en la Universidad de Stanford, y hacer crecer la compañía en Silicon Valley.

Dr. Oliver Aalami, Stanford University MD, Cofundador & Asesor Médico Jefe.

El Dr. Aalami participó en el programa StartX como cofundador de MedWhat y Asesor Médico Jefe en 2013.
Es Profesor Clínico Asistente de Cirugía en la Universidad de Stanford (VA Palo Alto Health Care System (VAPAHCS)). Desarrolló un sitio para compartir y registrar historias de salud controladas por el paciente (www.mememed.com) y le apasiona innovar en el espacio de la tecnología de la información de salud. El Dr. Aalami se graduó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Boston y completó una beca postdoctoral en la Universidad de Stanford antes de terminar su residencia en cirugía general en UCSF-East Bay. Completó su beca de cirugía vascular en la Universidad Northwestern.

Mark Musen

Dr. Mark Musen, Director de Investigación de Informática Biomédica en la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford, tutor de MedWhat

El Dr. Mark Musen es profesor de medicinal e investigador en informática biomédica. Es miembro del Bio-X de Stanford y Director de Centro de Stanford para Investigación en Informática Biomédica desde 1992. El Dr. Musen es uno de los principales investigadores en el Centro Nacional para Ontología Biomédica (2005 – Present). Sus premios y reconocimientos incluyen: Presidente General, Conferencia de la Asociación de Maquinaria Computacional sobre Captura de Conocimiento (K-Cap’11) (2011), Miembro Electo de la Asociación de Médicos de América (2010), Premio Donald A. B. Lindberg por Inovación en Informática, Asociación Americana de Informática Médica (2006). Su educación incluye un doctorado por la Universidad de Stanford, Ciencias de la Información Médica (1988), un máster de la Universidad Brown, Medicina (1980), y un Sc. B. de la Universidad Brown, Biología (1977). Puedes conocer más sobre el Dr. Mark Musen en http://med.stanford.edu/profiles/Mark_Musen.

Sasidhar Madugula

Sasidhar Madugula, estudiante de Doctorado en Medicina en la Escuela de Medicina de Stanford

Sasidhar Madugula es un estudiante MD / PhD de tercer año en la Escuela de Medicina de Stanford, en Neurociencia. Anteriormente completó un Maśter en Neurociencia Clínica en Oxford, y una licenciatura en Bioingeniería en la Universidad de Illinois en Chicago.
En la actualidad trabaja en la electrofisiología de la retina con el Profesor E. J. Chichilnisky.